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赴英修学第二组博客

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英特五(2)班暑假作业联系单(一)  

2014-06-26 09:14:39|  分类: 暑假作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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盛夏的果实

亲爱的孩子们:

又一个暑假向我们翩翩走来了,酷暑炎炎,让我们在语文的浓荫下,拥有一份绿色心情,享受语文给我们捎来的一夏清凉!

 

传承——传承传统文化,做有根基的中国人

背《古诗六级10首》,并能默写(开学需带来),为期初的“古诗文大赛”书面考查做准备。

阅读——阅读经典名著,做有品味的读书人

必读书目:1、《呼啸山庄》《鲁滨逊漂流记》《巴黎圣母院》《悲惨世界》

                 2、《读者》至少4本,边读边做读书笔记,直接记录在书上,可以用荧光笔划出喜欢的文字、段落并反复品读。

选读书目:《舌尖上的中国1》、《舌尖上的中国2》、画册《北纬三十度中国行》和相关碟片、《明朝那些事》

 温馨提示:开学初,读书知识竞赛书面考查将如期举行。

 

写作——记录成长点滴,做生活中的有心人

1、选择暑假中最有意思的一件事,写一篇500字左右的文章。要求文章中要有细节描写。(完成后发送至班主任的邮箱:yxzhangyu009@163.com
2
、从推荐书目中选择一本,写一篇500字左右的读后感。
3
、一篇游记,可以把沿途的见闻、感受记录下来。 制作成A4彩印的游记日志。

积累——观看趣味节目、整理知识,做视野开阔的苏外人
1
、 可以收看 央视一套《中国成语大会》 江苏卫视《芝麻开门》等知识含量较高的节目

2、 请认真阅读和识记《语文知识集锦》中成语和字词分类整理部分。

3语文暑假作业私人定制:(学生自己清楚要完成的语文作业)

 A类,完成《快乐过暑假》(作文不做);完成期中测试卷的两篇阅读短文。

B类,完成《快乐过暑假》(作文不做);完成期中测试卷的阅读短文和四张单元练习卷的阅读短文(作文不做)

C类,完成《快乐过暑假》(作文不做),完成期中试卷和四张单元练习卷(作文不做)

孩子们,亲近语文,既除暑热又长知识,还给人一颗宁静的心,何乐而不为呢?让我们踏上语文的净土, 拥有一个惬意而丰富的暑假吧!

       

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